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除了公民科 別忘了還有歷史與地理科

是社會組的我們要拿分的關鍵


地理科有什麼 無線電叫車 好像要算數吧(我有點霧煞煞－　－)

報導指出有3成學生掉入陷阱

另外多數題目都出自高三的應用地理 

讓有些人懷疑是在防堵自然組的同學跨考社會科

今年的類型 雖然出現「中國熱」 但是台灣的配分比例較重 

而且跟仍然跟公民科一樣 還是得多看時事題目才OK


至於歷史科目 台灣史的比重更多了

顯示台灣史在未來出題趨勢不容小覷

還有要寫什麼 ? 「鄉土文學論戰」 ?  

唉唷我的媽呀 看來我真的要好好的拚學測 要不然指考 ? 也不用看啦!  



1.地理 無線電叫車 3成考生掉陷阱

指考地理科第一次考九五課綱新教材，
台北市補教協會認為高三應用地理出題占分幾近一半，
因沒有題庫，時事題量增多，
考生不能只唸課本，須常上網、看報紙了解時事，
今年國際、經濟、社會、環境領域都有出考題，預估五標將比去年少二分到四分。


大考中心則認為，通論地理所占比例較高，
熱門的全球化、金融海嘯、Ｍ型化社會等時事都入題；
單選高達五題與台北縣有關，三題考三鶯部落，兩題考淡水河，
補教老師陳逸認為，中南部考生只要觀念通應該也會考，題幹區域性影響不大。



考起算數？補教批不良示範
陳逸表示，今年題目變多、配分偏重高三上下，根本在防堵自然組考生跨考社會科，
其中第十七題到第十九題無線電叫車是很不好的陷阱題，
全在考算數，國中生也會做，但要花十幾分鐘，
三分之一考生恐會被這題組卡住而寫不完全部考卷，成為拉下整體分數的「禍根」。



答完全題 要花10幾分鐘
大同高中陳同學表示，乍看這題組很有趣，
但看了十分鐘竟不會回答，因此沒答完考卷。
不過，北市萬芳高中老師廖振順認為，不要想太多的考生，六分鐘應就可算完。


全國教師會則認為單選第九題「土壤侵蝕」超出新課綱範圍，
也將針對單選題第七、二十六題提出試題疑義申覆。
第廿題問貧民區的正向影響，出自高三應用地理，補教老師陳逸表示，
第五選項「勞工失業沒有收入時，也不致流離失所」
若用台灣現象作思考會覺得不合理，這題在問中南美洲，提醒考生要充實國際觀。

至於有考生反映，地理考題出現「中國熱」，
包括以圖表判讀中國何種產業的所得偏低、
中國西北土地沙漠化及沙塵暴、中國的勞動力短缺及工資上漲。
補教老師陳逸說，今年中國試題配分少，反而台灣地理的配分重。


2.歷史 台灣考題達四分之一 瑜亮情結入題

歷史科取材生活化但屬中間偏難，三國人物諸葛亮和周瑜的瑜亮情結入題，
台灣史佔分超過二十分、約四分之一，台灣考題增加已是趨勢不容忽視。
考生必須將歷史知識融會貫通，深度思考才能作答，
北市高中輔導團預估五標都會下修約十分，
補教協會預估頂標五十八分，會比去年少四分。

中間偏難 需融會貫通
補教老師吳品儀表示，今年指考難度較高，
高一上台灣史考題比例較往年多，共占廿四分，全國教師會更估計占到廿六分；
大考中心則認為占廿分，台灣史配分約四分之一。


非選擇第一題就考鄉土文學論戰，以一位史家的筆記本記載的史料來出題，
三小題占六分，不少考生大嘆「好難，非常難寫」。
補教老師吳品儀表示，考題要求考生舉出人名比較困難，
但台灣史比例增加已是趨勢，中國史比例出題率偏低。


今年考題特色是偏重歷史解釋，
九五暫綱新課程在高三選修下第四章什麼是歷史，
考題擴大應用該觀念跨冊出考題，這部分多達廿四分，出題相當靈活。

單選第一題 算送分題
全教會也認為歷史解釋性試題稍多，部分題型還有主觀判斷的疑慮，
題目有引導性，對學生學習會造成困難，也使老師必須調整教學方式；
全教會將針對單選第六、十二、十三、二十六、二十九題提出疑義申覆。

單選第一題是時事題，吳品儀表示，
京都議定書屬於高三選修下的物質文明發展環保議題，算送分題。

入闈審題的中山女中歷史老師柯景棋表示，試題取材生活化，
搭配電影《赤壁》，連「既生瑜、何生亮」的傳說也入題，
要考生判斷正史「三國志」、小說「三國演義」的差異。


資料來源：林曉雲、胡清暉。自由時報。2009年7月5日，取自
(1)http://tw.news.yahoo.com/article/url/d/a/090704/78/1mfiy.html；
(2)http://tw.news.yahoo.com/article/url/d/a/090704/78/1mfix.html。